２日目の活動のスタートは、ウォークラリー。小雨の中、班で協力しながらチェックポイントの問題を解きながらゴールを目指しました。早めに活動がすんだので、室内でのオリエンテーリングに挑戦。ここでも班のチームワークを発揮しました。健康の森での最後のおいしい食事を頂いた後、最後のプログラムの焼き板制作を行いました。思い思いに板をカットし、焼き、色付けをして完成させました。この２日間の様々な体験を通して、更に力を付けてきた５年生でした。

今日から5年生は健康の森に宿泊学習に出掛けました。朝、１年生や６年生からの「いってらっしゃい」メッセージが玄関に飾られていました。出発式を終えた５年生を、昇降口やベランダから「いってらっしゃ～い！」と他の学年が温かく見送りました。感激の涙を流した５年生もいて、「いい子たちだなあ～」としみじみ。

５年生は、健康の森に到着し、まずは昼食のカレー作り。とってもおいしくできたそうです。心配していた雨も上がり、沢の水はとても冷たかったそうですが、魚なども見つけながら沢遊びを楽しみました。夕方様子を見に行ったところ、「お腹すいた～」とみんな元気でした。夕食はハンバーグや唐揚げなど子どもたちが好きそうなメニューでした。意外とみんな最後までハンバーグ(好きなもの)を取っておいて食べる派なんだなあと発見。ほとんどの子が苦手な野菜も食べ、完食しました。この後、外でキャンプファイヤーを楽しみます。

一関市立図書館の移動図書館車（わかくさ号）の巡回日です。巡回日には、学級文庫用にまとめて本を借ります。個人で借りる子もたくさんいます。今日も多くの本を借りました。借りた後は早速、読書に夢中です。　　

３年生は総合の学習で厳美地域を探検し、そこで学んだことをまとめています。今日は、本寺・山谷・達古袋のことについてまとめたことを、２年生に発表しました。３年生は、２年生に分かるように発表したり質問に答えたりしました。２年生も真剣に聴いたり質問したりすることができました。

３年生は、社会科見学でコルザに行ってきました。店の方たちの工夫などを教えていただきました。家の人に頼まれたものを買ってくるという体験もしました。

＜子どもたちの声＞

「家の人に頼まれたのはこれ(きゅうり）だ。」

「『今日のおすすめは、これ！』と分かりやすい表示だね。」

「お店の人は工夫しているね。」